Sisällä:Kuinka keskustella musiikista espanjan tunnilla. Kuvaile musiikkia espanjaksi keskustellaksesi música miércolesista tai mania-musikaalistasi March music bracket espanjan tunnilla.
Musiikkia espanjan luokassa
Jos olet lukenut Mis Clases Locasia jonkin aikaa, tiedät, että musiikki espanjan tunnilla on aina ollut intohimoni. Se alkoi viikoittainluokkahuoneen rutiinit/musiikkia keskiviikkonajatanssi perjantaikun tämä sivusto aloitti toimintansa vuonna 2014. Lisäsin pian vuosittaiset espanjan luokan musiikkisulutmania-musikaali – March Music Madness&Hispanic Heritage Month Music Bracket.
Musiikin kuvaaminen espanjan luokassa
Yksi jatkokysymyksistä, joita saan usein musiikin käytöstä espanjan tunnilla, on "Mitä tehdä kappaleella espanjan tunnilla?” Vastaus tähän kysymykseen todella vaihtelee, mutta yhteinen säiettä on se, kuinka keskustella musiikista espanjaksi. Tämä ei ainoastaan auta heitä oppimaan kieltä paremmin, vaan se antaa heille myös käsityksen espanjaa puhuvien maiden kulttuurista ja historiasta. Tässä on joitain erityisiä tapoja tukea opiskelijoita puhumaan musiikista espanjaksi.
Kannusta oppilaita jakamaan musiikilliset mieltymyksensä
Ensinnäkin, älä pelkää antaa oppilaidesi kertoa omista musiikillisista mieltymyksistään puhuessaan musiikista espanjaksi. minunSuper 7 -verbiyksikkö espanjan kielen aloittamiseen 1, yksi ensimmäisistä kysymyksistä koskee millaisesta musiikista pidät. Tämä osoittaa, että sinun ei tarvitse puhua paljon espanjaa aloittaaksesi keskustelun musiikista.
Kysyminen opiskelijoilta heidän suosikkiartististaan tai -genrestään on loistava tapa oppia tuntemaan toisiaan kohdekielellä. Se voi myös antaa sinulle käsityksen siitä, millaisia aiheita opiskelijat pitävät kiinnostavina, mikä voi helpottaa oppilaiden suhteen oppitunneillasi. Jokin niin pieni asia kuin suosikkibändin sisällyttäminen luokkatarinaan tai tietyn musiikin genren edustuksen varmistaminen riittää pitkälle.
Keskustele musiikista yleensä
Loistava tapa oppia näistä musiikillisista mieltymyksistä ylhäältä on keskustella musiikista yleisesti espanjaksi. Ennen kuin ryhdyt keskustelemaan espanjankielisestä kappaleesta, voi olla hyödyllistä oppia oppilaan musiikkimaku. Minunchattaile musiikista Etsi jokuon versio, jolla keskustellaan musiikista yleensä. Tai keskusteluni aiheestamusiikin kysymyskortiton kortteja keskustella musiikista. Musiikkichatit toimisivat hyvin musiikkiyksikön kanssa tai vain tutustumisena kouluun uuden opiskelijaryhmän kanssa.
Puhu musiikista espanjaksi – keskustele mistä tahansa kappaleesta
Kun olet aloittanut viikkosimusiikkia keskiviikkonaon hyödyllistä opettaa oppilaita keskustelemaan tietystä kappaleesta. Tämä saattaa sisältää lauluun liittyvän sanaston, kuten artistin, kansallisuuden, tyylilajin, rytmin, rytmin jne. lisäämisen hitaasti. Kaikissa musiikkidioissani on pari kysymystä, joten voit käyttää niitä nopeana kellonsoittimena. Tiedän kuitenkin, että joskus opettajat haluavat viettää enemmän aikaa yhden kappaleen parissa.
Jos haluat valmiita aktiviteetteja keskustella jostain kappaleestanichattaile musiikista Etsi jokuon kaksieriytettypuhuvia versioita. Voit valita 16 peruskysymystä 1 kappaleessa (espanja 1/2) tai toinen sivu, jossa on 16 lisäkysymystä 1 kappaleessa (espanja 3/4). Sitten jokaiselle versiolle on myös kirjoituslaajennus. Lisätietoja:Etsi joku, joka puhuu ihmissuhteissa.
Myös minunmusiikin kysymyskortitpyydä näitä keskustelemaan yhden kappaleen kysymyksistä espanjaksi, mutta eri muodossa. Saatavilla on pieniä kortteja käytettäväksi parien kanssa, sekä suuria kortteja postitettavaksi kävely- ja keskustelukeskusteluja varten. Katso monia tapoja käyttää kysymyskorttejatässä blogikirjoituksessa.
Espanjalaisen musiikin soittolistojen luominen
Toinen tapa käyttää musiikkia espanjan tunnilla on pyytää oppilaita luomaan omia soittolistoja, joissa on espanjankielisiä kappaleita. (Käytin itse asiassa samanlaista ideaa yhdellä 1. kouluviikon asemistani näissäEspanjan luokkasuunnitelmien ensimmäinen viikko). Loistava tapa laajentaa tätä pelkän soittolistan luomisen lisäksi onoppilaat kirjoittavat lyhyen yhteenvedon jokaisesta valitsemastaan kappaleesta ja selittävät, miksi he valitsivat sen soittolistalleen.Ylemmän tason opiskelijoille pyytäisin heitä tekemään tämän espanjaksi harjoitellakseen kirjoitustaitoja.
Pyydä sitten oppilaita keskustelemaan espanjaksi pareittain tai pienissä ryhmissä jakamaan espanjalaisen kappaleen soittolistansa. Koululle sopivia kappaleita voitaisiin sitten lisätä mestarikurssien espanjankieliseen soittolistaan, jota voitaisiin käyttää tulevaisuudessamusiikkia keskiviikkona. Tämä auttaa luomaan positiivisen luokkayhteisön, jossa myös opiskelijat osallistuvat.
Sekoita – keskustele eri genrejen historiasta ja kulttuurista
Ylemmän tason espanjalaisille opiskelijoille, jotka ovat jutelleet musiikista jo jonkin aikaa, voit mennä espanjaksi erilaisten musiikin genrejä pidemmälle. Voit myös keskustella kunkin tyylin taustalla olevasta historiasta ja kulttuurista. Tämä voi auttaa oppilaitasi ymmärtämään paremmin ihmisten puhumista tietyissä maissa, mutta myös syviä kulttuureja. Esimerkiksi seuraavissa latinalaisen musiikin genreissä on vaikutteita afrikkalaisista biitistä: bachata, cha-cha-cha, conga, mambo, tango, reggaeton, rumba ja paljon muuta. (LisääAfro-latinx-musiikkiresurssit täältä).Näin pystyt antamaan oppilaillesi syvemmän arvostuksen sekä kieltä että siihen liittyviä kulttuureja kohtaan.
Sekoita – Puhu musiikista espanjaksi musiikkihaarukalla!
Nyt on se aika vuodesta, johon monet espanjan opettajat osallistuvatmania-musikaali – March Music Brackets. Periaatteessa kuuntelet kahta espanjalaista laulua joka päivä ja annat luokkasi äänestää, kuka jatkaa turnaustyylisessä haarukassa. LukeaMania Musical March Music Bracket FAQoppia lisää!
Siellä on monia erilaisia espanjalaisia luokkasuluja, mutta omastani tekee ainutlaatuisen, että voit käyttää sitä aina, kun aikataulusi katsoo sopivaksi. Jotkut muut espanjalaisen luokan musiikin hakasulkeet, kuten Locura de marzo, ovat asettaneet äänestyspäivät. (jotka eivät toimi, jos sinulla on kevätloma maaliskuun puolivälissä, kuten useimmat Iowan koulut). Hakasuljeissani on erilaisia muusikoita kaikkialta espanjankielisestä maailmasta, mikä soveltuu moniin mahtaviin espanjankielisiin keskusteluihin. Saat ne alta. *Päivitys sinulla on nyt mahdollisuus hankkia ne TPT:stä tai Mis Clases Locas -verkkosivustokaupasta.
- UUSI 2023 espanjalainen musiikkikappale
- TPT 2023 Mis Clases Locas Music Bracket– luotu lukiota varten
- UUSI Young Music Bracket 2023 MCL Store
- TPT 2023 YOUNG Middle School Music Bracket– luotu ala-asteelle, yläasteelle tai konservatiiviselle lukiolle
Perustavana keskustella kappaleista ja valita voittajan, minulla on aMusic Bracket -äänestyslomake Ilmainen tulostettava. Jos haluat jutella vähän enemmän minunmusiikin kysymyskortitsisältää kahdeksan kysymystä kahden eri kappaleen vertailua varten. Voit laminoida nämä ja asettaa opiskelijoiden työpöydälle auttamaan opiskelijoita keskustelemaan naapureidensa kanssa siitä, mistä kappaleesta he pitävät paremmin ja miksi. Muista lukeaMania Musical March Music Bracket FAQsaadakseen lisää tukea.
Tarvitsetko lisää ideoita siitä, mitä tehdä kappaleella espanjan tunnilla?
- Täältä löydät lisää ideoita >>Mitä tehdä kappaleella espanjan tunnilla& video alla
Lisää resurssejaespanjan luokalle tähän aikaan vuodesta
- Mustan historian kuukausi espanjan luokassa
- Ystävänpäivä blogikirjoitus- tonnia ideoita
- mania-musikaali – March Music Brackets
Lisäksi, jos haluat bonuksen espanjalaisen luokan Music Slidesin - rekisteröidy alla
Kerää resurssit säästääksesi aikaa!
Keskustele musiikista espanjaksi Find Someone Who
Musiikin kysymyskortit espanjaksi
Musiikista jutteleminen espanjan tunnilla on opettajille ja heidän oppilailleen miellyttävä tapa oppia lisää kielestä ja kulttuurista samanaikaisesti. Jos puhut musiikista espanjaksi, keskustelet eri musiikkigenrejen taustalla olevasta historiasta ja rohkaiset oppilaita jakamaan omia musiikkimakujaan, voit tarjota rikastuttavan oppimiskokemuksen, joka ulottuu luokkahuonetta pidemmälle.
